Специалист специального отдела

• организация выполнение детьми распорядка дня, режима занятий;
• осуществление дифференцированного подхода в работе с детьми, в том числе с особенностями психофизического развития, формирование их нравственных норм, самооценки, межличностных отношений;
• создание в группе доброжелательного, благоприятного микроклимата для проявления творческих способностей воспитанников;
• координация деятельности помощника воспитателя в рамках единого образовательного процесса;
• осуществление педагогической деятельности в тесном контакте с родителями (законными представителями) детей, педагогическими и иными работниками учреждения дошкольного образования;
• изучение условий жизни и воспитания воспитанников.